Pastore, Pablo German. «Problematización De La Agenda De “inclusión educativa” En La Argentina: Contribuciones Desde El Campo académico». Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación 9, no. 1 (junio 18, 2024): 1–18. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/7413.