Dueñas Díaz S, Lacaria R. Entre reconocimientos, desafíos y tensiones: apropiaciones estudiantiles sobre una iniciativa de ESI en la formación docente. Saberes y Prácticas [Internet]. 11 de marzo de 2022 [citado 24 de noviembre de 2024];7(1):1-11. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/5135