Victoria ME. ¿Infanciar la filosofía? Sentidos de la “filosofía con infancias” como propuesta pedagógica y filosófica a partir de la problematización de la noción de infancia. . Saberes y Prácticas [nternet]. 29 de diciembre de 2024 [citado 5 de diciembre de 2025];9(2):1-20. isponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/7284