Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación: Avisos https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas <p>Saberes y prácticas publica trabajos originales e inéditos que desarrollen temas y problemas de filosofía y/o educación. Con especial interés en abordajes interdisciplinarios y enfoques críticos que habiliten el descentramiento hacia otros modos de conocer, aprender, enseñar, diseñar y promover políticas, ejercer posibilidades y ofrecer nuevas formas de comunidad. Se reciben colaboraciones nacionales e internacionales.</p> <p>Es una iniciativa del CIIFE (Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, con el objetivo de crear un espacio de encuentro, entrecruzamiento, difusión y diálogo de saberes.</p> <p>&nbsp;</p> es-ES Fri, 26 Nov 2021 00:26:16 +0000 OJS 3.3.0.5 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Nueva Indización https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/announcement/view/159 <p><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/public/site/images/facuprice/mceclip3.png" /></p> <p>Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, ISSN 2525-2089, fue evaluada y aceptada en DOAJ (Directory of Open Access Journals).</p> <p>DOAJ es una base de datos independiente que contiene más de 16.500 revistas de acceso abierto revisadas por pares que cubren todas las áreas de ciencia, tecnología, medicina, ciencias sociales, artes y humanidades.</p> <p>Su misión es aumentar la visibilidad, la accesibilidad, la reputación, el uso y el impacto de las revistas de investigación académica de calidad, revisadas por pares y de acceso abierto a nivel mundial, independientemente de la disciplina, la geografía o el idioma.</p> <p>Este nuevo paso en la consolidación de nuestra publicación nos confirma el sendero emprendido desde el año 2016 editando y difundiendo conocimiento científico en la intersección de filosofía y educación en acceso abierto.</p> <p>El esfuerzo y trabajo colaborativo del equipo editorial, revisores externos, autores y las instituciones que nos cobijan es lo que nos permite ofrecer en cada volumen una mejor publicación. Hacemos llegar nuestro cálido agradecimiento.</p> <p>Para más información puede acceder al reciente registro desde <a href="https://doaj.org/toc/2525-2089?source=%7B%22query%22%3A%7B%22filtered%22%3A%7B%22filter%22%3A%7B%22bool%22%3A%7B%22must%22%3A%5B%7B%22terms%22%3A%7B%22index.issn.exact%22%3A%5B%222525-2089%22%5D%7D%7D%5D%7D%7D%2C%22query%22%3A%7B%22match_all%22%3A%7B%7D%7D%7D%7D%2C%22size%22%3A100%2C%22sort%22%3A%5B%7B%22created_date%22%3A%7B%22order%22%3A%22desc%22%7D%7D%5D%2C%22_source%22%3A%7B%7D%7D" target="_blank" rel="noopener">aquí</a>.</p> https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/announcement/view/159 Fri, 26 Nov 2021 00:26:16 +0000 Convocatoria Dossier Volumen 6 Nº 2 https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/announcement/view/144 <p><a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/about/submissions" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/public/site/images/facuprice/whatsapp-image-2021-03-16-at-13.19.25.jpg" alt="Convocatoria dossier volumen 6-2" width="1090" height="1280" /></a></p> <p><strong>¡IMPORTANTE! Fecha límite prorrogada: hasta el 31 de octubre de 2021.</strong></p> <p><strong>Historia de la Patagonia: memoria, narrativas y cartografías escolares</strong></p> <p><strong>Coordinación:</strong></p> <p>Dra. María Andrea Nicoletti (CONICET/Universidad Nacional de Río Negro, Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio -IIDyPCa)</p> <p>Dra. Glenda Miralles (Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Ciencias de la Educación)</p> <p>Mag. María de los Milagros Pierini (Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Unidad Académica Río Gallegos)</p> <p><strong>Convocatoria</strong></p> <p>La convocatoria a las IX Jornadas de Historia de la Patagonia <br />“Patagonia, región de luchas y desafíos. Entre el pasado, el presente y las diputas por su(s) futuro(s)” se realizarán en la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco”, sede Trelew, los días 4, 5 y 6 de Noviembre de 2020. Esta convocatoria propone analizar y reflexionar –a través de diversas contribuciones– los procesos históricos, políticos pedagógicos y educativos, que hacen a la configuración del sistema educativo en el sur de la República Argentina. En este Dossier nos centraremos en los trabajos que se presenten en las Jornadas relativos a la construcción del sistema educativo patagónico, por lo que proponemos una serie no excluyente de temas relacionados:</p> <ul> <li>La idea de patria</li> <li>Instituciones eclesiásticas en ámbitos educativos: la obra salesiana</li> <li>Narrativas de la Inspección y Supervisión escolar</li> <li>Proyectos pedagógicos argentinizadores</li> <li>La educación superior en la Patagonia: tensiones, luchas y desafíos</li> <li>La Historia de la Educación en la Patagonia: desde los Territorios Nacionales a las Provincias: continuidades y cambios</li> <li>La enseñanza de la Historia de la educación de Patagonia en Nivel Superior</li> </ul> https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/announcement/view/144 Wed, 02 Jun 2021 20:28:27 +0000