Lejarraga, A. 2025. Una burocracia que siente: Análisis discursivo de la escritura profesional de las directoras de escuela en los cuadernos de actuación docente (1947-2021). Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura. 12, 23 (jun. 2025), 156–176. DOI:https://doi.org/10.48162/rev.5.129.