[1]
Tabullo, Ángel J., Wainselboim, A.J. y París , L.A. 2022. La comprensión de textos expositivos y narrativos y su relación con el vocabulario. La eficacia lectora y el control inhibitorio en niños de cuarto grado. Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura. 9, 17 (jun. 2022), 39–59.