Maturano, C. I., & Mazzitelli, C. A. (2018). La lectura y la escritura en las clases planificadas por docentes de Ciencias Naturales de educación secundaria en Argentina. Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura, 5(10), 263–286. Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1622