DAVIÑA, . S.; DI IORIO, .; RODAS, . J. Travesías en umbrales escolares: Experiencias de bi-alfabetización en la comunidad Mbyá Guaraní Yasy Porã (Misiones – Argentina). Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 63–83, 2025. DOI: 10.48162/rev.5.144. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/9527. Acesso em: 5 dic. 2025.