SOLIVERES, M. A.; RUDOLPH, C.; MATURANO, C. I. El texto multimodal de Física en la escuela secundaria: Propuesta de tareas de lectura. Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 287–306, 2018. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1621. Acesso em: 26 abr. 2024.