TABULLO, Ángel J.; WAINSELBOIM, A. J. .; PARÍS , L. A. La comprensión de textos expositivos y narrativos y su relación con el vocabulario. La eficacia lectora y el control inhibitorio en niños de cuarto grado. Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 39–59, 2022. DOI: 10.48162/rev.5.070. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/5945. Acesso em: 23 abr. 2024.