Rusell, Gabriela. 2018. «De La alfabetización Inicial a La alfabetización académica. Un Modelo Integral Para Las Trayectorias Educativas De Los Estudiantes Sordos». Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura 5 (9):62-91. https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1312.