Stok, M. F. (2018) «Las prácticas lectoras en textos análogos y textos digitales un estudio en educación superior de lecto-comprensión en el idioma inglés», Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, 5(10), pp. 238–262. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1623 (Accedido: 6 julio 2022).