Tabullo, Ángel J., Wainselboim, A. J. . y París , L. A. (2022) «La comprensión de textos expositivos y narrativos y su relación con el vocabulario. La eficacia lectora y el control inhibitorio en niños de cuarto grado», Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, 9(17), pp. 39–59. doi: 10.48162/rev.5.070.