Tabullo, Ángel J., Wainselboim, A. J. . y París , L. A. (2022) «La comprensión de textos expositivos y narrativos y su relación con el vocabulario. La eficacia lectora y el control inhibitorio en niños de cuarto grado», Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, 9(17), pp. 39–59. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/5945 (Accedido: 7 octubre 2022).