Baretta, D. ., Bernardes Borges, C. . y Wannmacher Pereira, V. (2022) «Compreensão leitora de alunos do 9º ano do ensino fundamental ii ao 3º ano do ensino médio no que se refere à escolaridade, ao tipo de instrumento e ao tipo de questão», Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, 9(17), pp. 149–173. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/5955 (Accedido: 27 septiembre 2022).