Moro, D. «La argumentación En Los diseños Curriculares. Criterios Para Un Programa De Contenidos a enseñar En La Escuela Secundaria». Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura, vol. 7, n.º 13, junio de 2020, pp. 154-73, https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/3661.