Cardona Fuentes PD, Pérez Ríos E. Literacidad y bilingüismo tseltal – español: Procesos de enseñanza de la lectura y escritura en escuelas primarias indígenas de Chiapas, México. Traslaciones [Internet]. 30 de junio de 2024 [citado 22 de julio de 2024];11(21):61-8. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/7914