Análisis de la Resolución del Consejo Federal de Educación 311/16 y anexos y Res. 312/16: Promoción, Acreditación, Certificación y Titulación de Estudiantes con Discapacidad

Autores/as

  • Stella Caniza de Páez Universidad Nacional de San Martín
  • Elizabeth Guglielmino Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
  • Gilda Valente Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
  • Florencia Rothar Universidad Autónoma de Entre Ríos
  • María Inés Albornoz Universidad Autónoma de Entre Ríos

Resumen

Comisión de RUEDES dedicada al análisis de la resolución CFE 311/16

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Publicado

03-09-2019

Número

Núm. 9 (2021): La educación especial hoy. Alternativas en contexto

Sección

Documentos de RUEDES