Cobas Carral,A. (2024). Narrar la ausencia. Escritura de hijos e hijas de militantes argentinos de los 70. Corregidor. 385 páginas. ISBN 978-950-05-3393-5

Autores/as

  • Andrés Olaizola Universidad de Buenos Aires, Conicet

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Biografía del autor/a

Andrés Olaizola, Universidad de Buenos Aires, Conicet

Doctor en Literatura (UBA), Magíster en Educación Superior (UP), Profesor Universitario en Letras (UP), Licenciado en Letras (UBA). Becario Postdoctoral del CONICET en el Instituto de Literatura Hispanoamericana (FFyL, UBA). Está realizando el Programa de Posdoctorado en Ciencias Humanas y Sociales (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires). Fue becario de Finalización de Doctorado en el Instituto de Investigaciones Bibliográficas y Crítica Textual / Seminario de Edición y Crítica Textual (IIBICRIT/SECRIT-CONICET). Es profesor titular y coordinador en el Profesorado Educación Media y Superior de Lengua y Literatura del IES Nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” (CABA). Publicó los libros Pasajera en trance/ tránsito. Trayectorias de la literatura latinoamericana entre lo impreso y lo digital (2022, Books2Bits) y Doctorado (2023, Halley Ediciones). Sus líneas de investigación abarcan los pasajes entre los entornos digitales y la literatura latinoamericana reciente publicada en formato impreso, las narrativas tecnológicas y la poética de Cristina Rivera Garza, enmarcada en las dinámicas de reescritura, expansión y traducción.

Citas

Eltit, D. (2013). Género y dolor. Taller de letras, (53), 131-138.

Quintana, I. A. (2020). Lo residual como gesto crítico: Un porvenir de los restos. En L. A. Arnés, L. De Leone, & M. J. Punte (Eds.), Historia feminista de la literatura argentina. Tomo 5. En la intemperie. Poéticas de la fragilidad y la revuelta (pp. 137-149). Eduvim.

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Publicado

30-06-2026

Cómo citar

Olaizola, A. (2026). Cobas Carral,A. (2024). Narrar la ausencia. Escritura de hijos e hijas de militantes argentinos de los 70. Corregidor. 385 páginas. ISBN 978-950-05-3393-5. Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura, 13(25), 274-279. Recuperado de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/10202