Picallo, X. (Editora). (2020). Tram(p)as textuales. Una lectura sobre los modos de leer de los textos de enseñanza secundaria de lengua y literatura. Comodoro Rivadavia: Edupa, 286 páginas. ISBN 978-987-8352-06-0

Autores/as

  • Carola Hermida Universidad Nacional de Mar del Plata

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Reseña

Resumen

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Biografía del autor/a

Carola Hermida, Universidad Nacional de Mar del Plata

Carola Hermida es Doctora en Letras por la Universidad Nacional de Mar del Plata, donde se desempeña como docente a cargo de “Didáctica especial y práctica docente” en el Profesorado en Letras y como investigadora en el CeLeHis (FH). Dirige Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños. 

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Publicado

30-11-2021

Cómo citar

Hermida, C. (2021). Picallo, X. (Editora). (2020). Tram(p)as textuales. Una lectura sobre los modos de leer de los textos de enseñanza secundaria de lengua y literatura. Comodoro Rivadavia: Edupa, 286 páginas. ISBN 978-987-8352-06-0. Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura, 8(16), 218–223. Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/5368

Número

Vol. 8 Núm. 16 (2021): La dimensión subjetiva de los procesos de lectura y escritura

Sección

Reseñas

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