Rehabilitating Subjectivity in the Interdisciplinary Dialogue.

The Aldous Huxley's Solution to the Problem of The Two Cultures

Authors

  • Luis E. Echarte Universidad de Navarra

Keywords:

subjectivity, interdisciplinary method, aesthetics, Aldous Huxley

Abstract

In this paper, I analyze the thesis formulated by Aldous Huxley on the importance of including the artist to overcome the phenomenon of the two cultures –the divorce between the sciences and the humanities. I explain, first of all, why such phenomenon is, for Huxley, an expression of a highly technified and consumerist mass society. Secondly, I develop his most concrete thesis about how the abandonment of the subjective/affective dimension of knowledge is the main cause of separation between the two cultures. The last part of the paper is aimed at contextualizing and defending his proposal about the need to re-passion intellectual activity, a task in which artists –the third culture– play an important role.

Author Biography

Luis E. Echarte, Universidad de Navarra

El autor es Licenciado en Medicina, Doctor y Profesor Titular en Filosofía Moral de la Universidad de Navarra. Allí imparte clases de Antropología, Ética y Bioética, y también la asignatura Ciencia y Literatura, en la que participan alumnos del área de Ciencias. Es coordinador de Calidad en la Facultad de Medicina, miembro de la Comisión del Core Curriculum y miembro del Comité de Ética de la Investigación de la Universidad de Navarra. Investiga en el campo de la filosofía de la tecnología y, en especial, sobre la modificación tecnológica de la afectividad. En dicha área de interés está trabajando, actualmente, sobre la noción de intuición contemplativa, en su doble dimensión sensorial e intelectual, y en la importancia de ésta en el diálogo interdisciplinar.

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Published

27-06-2020

How to Cite

Echarte, Luis E. 2020. “Rehabilitating Subjectivity in the Interdisciplinary Dialogue.: The Aldous Huxley’s Solution to the Problem of The Two Cultures”. Philosophia 80 (1):107-60. https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/philosophia/article/view/3643.

Issue

Vol. 80 No. 1 (2020)

Section

Artículos

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