Alves, Amone Inácia; Ramos dos Santos, Arlete; Ramalho, Mara Lucia (Organizadoras). Dicionário de educadores Populares

Goiás: Cegraf UFG, 2023, 514 p.

Autores

  • Alejandro Herrero Universidad Nacional de Lanús. Universidad del Salvador. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Resumo

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Biografia do Autor

Alejandro Herrero, Universidad Nacional de Lanús. Universidad del Salvador. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Doctor en Historia. Director del Doctorado en Historia de la Facultad de Filosofía, Historia, Letras y Estudios Orientales de la Universidad del Salvador, Argentina. Coordinador del Área de Historia y del Centro de Investigación Históricas del Departamento de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Lanús. Investigador Independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Se especializa en Historia de la Educación e Historia política e intelectual en Argentina, siglo XIX y primeras décadas del siglo XX. Últimos libros publicados: Neil Franco, Alejandro Herrero, Angela Rita Christofolo de Mello (Organizadores). Pesquisas em educação no centro-oeste, nordeste e norte do Brasil e na Argentina. Cuiabá, Editora ARA-Universidad Federal Mato Grosso, 2024; Hugo Biagini, Alejandro Herrero y Martín Unzué (Compiladores). José Ingenieros ante su centenario, Buenos Aires, Instituto Gino Germani-UBA-Ediciones de la UNLa, 2024; Roger Chartier y sus lectores, Buenos Aires, Teseo Libros-Ediciones de la UNLa-Ediciones USAL. 2023 (en colaboración con Laura S. Guic y Ariel Alberto Eiris).

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Publicado

20-12-2025

Como Citar

Herrero, A. (2025). Alves, Amone Inácia; Ramos dos Santos, Arlete; Ramalho, Mara Lucia (Organizadoras). Dicionário de educadores Populares: Goiás: Cegraf UFG, 2023, 514 p. uyo. nuario e Filosofía rgentina mericana, 46(1), 347–353. ecuperado de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/anuariocuyo/article/view/9687

Edição

v. 46 (2025): Dossier: La historiografía de América Latina y el Caribe en clave contemporánea. Conceptos y realidades en tensión

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