Leer en la cárcel
Experiencia de trabajo de lectura en escuelas de contextos de encierro
DOI:
https://doi.org/10.48162.rev.5096Palabras clave:
Ensayo, Lectura, Contextos de encierroResumen
El presente trabajo recibió el Segundo Premio en el Concurso de Ensayo breve “Categoría: Estudiantes de Maestría”, bajo el lema La lectura y escritura: persistentes desafíos para las ciencias del lenguaje. X CONGRESO INTERNACIONAL DE LA CÁTEDRA UNESCO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA, CON BASE EN LA LECTURA Y LA ESCRITURA, celebrado en la Universidad de Panamá entre el 14 y el 17 de septiembre de 2022.
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