Presentación

Autores/as

  • Adriana María Arpini Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) / Universidad Nacional de Cuyo.

Palabras clave:

Historia cultural, Mendoza, Filosofía y educación

Resumen

El principal objetivo de los trabajos aquí reunidos consiste en recuperar momentos significativos del desarrollo cultural de la Provincia de Mendoza, a través de sus expresiones filosóficas y educativas, durante el siglo XX.

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Biografía del autor/a

Adriana María Arpini, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) / Universidad Nacional de Cuyo.

Dra. en Filosofía. Docente investigadora de la Universidad Nacional de Cuyo e Investigadora Principal de CONICET.

Citas

Aveiro, Martín. 2014. La Universidad inconclusa: de la ratio estudiorum a la reforma universitaria en Mendoza (1973-1974). Mendoza: EDIUNC.

Marianetti, Benito. 1973. Mendoza la bien plantada. Mendoza: Ediciones Sílaba.

Roig, Arturo; Pablo Lacoste y Cristina Satlari (comp.). 2004a. Mendoza, cultura y economía. Mendoza: Caviar Bleu / Editora Andina Sur.

Roig, Arturo; Pablo Lacoste y Cristina Satlari (comp.). 2004b. Mendoza a través de su historia. Mendoza: Caviar Bleu / Editora Andina Sur.

Roig, Arturo. 2005. Mendoza en sus letras y sus ideas. Mendoza: Ediciones Culturales de Mendoza.

Roig, Arturo y Cristina Satlari (Comp.). 2007. Mendoza, identidad, educación y ciencias. Mendoza: Ediciones Culturales de Mendoza.
Tapa. Cuyo Anuario de Filosofía Argentina y Americana

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Cómo citar

Arpini, A. M. (2018). Presentación. Cuyo. Anuario De Filosofía Argentina Y Americana, 35, 11–16. Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/anuariocuyo/article/view/3403

Número

Vol. 35 (2018): Dossier: Filosofía y educación en Mendoza. Materiales para una Historia de las Ideas

Sección

Dossier

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