Reflexões sobre prácticas de artesania ecofeminista e pedagogia ambiental. Por uma política da natureza humana e não-humana

Luísa de Pinho Valle

Autores/as

Luísa de Pinho Valle Centro de Estudos Sociais - CES, Universidade de Coimbra

Palabras clave:

Ecofeminismo, Artesanía de las prácticas, Pedagogía ambiental

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo analizar las prácticas de la artesanía eco-feminista como fuerza motriz de la pedagogía ambiental capaz de transformar las relaciones humanas (y de los seres humanos con la naturaleza), así como también la posibilidad de romper la estructura del pensamiento abisal contemporáneo. Con este fin, el artículo sostiene que el punto central de esta ruptura está en marcha en las dinámicas sociales, políticas, económicas y culturales que van en contra de las imposiciones del mercado concebidas actualmente, luego de varias reinvenciones del sistema capitalista moderno. En armonía con los pensamientos y prácticas de la artesanía eco-feminista surge la pedagogía ambiental para preparar a mujeres y hombres para las incertidumbres del mañana en el hogar en la Tierra, además de construir otro modo de pensamiento: el ambiental. La profundización teórica interdisciplinaria e intradisciplinaria desarrollada en este trabajo tiene como objetivo fomentar el diálogo y el conocimiento entre los seres para que otros conocimientos puedan transformar y (re) construir la continuidad humana y no humana en el planeta. La crisis actual es global, pero se pueden encontrar posibles respuestas; una teoría (de naturaleza general y abstracta) no alcanza las realidades concretas y particulares de cada experiencia contenida en la biodiversidad del mundo. De esta manera, el artículo se identifica con la iniciativa y la práctica de la producción sustentable de alimentos y la generación de ingresos del Grupo de Mujeres Decididas a Ganar, del asentamiento de Mulunguzinho (Rio Grande do Norte, Brasil), un logro pedagógico eco-feminista contextualizado.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Luísa de Pinho Valle, Centro de Estudos Sociais - CES, Universidade de Coimbra

Luísa Valle é graduada em direito (USU/RJ, Brasil), especializada em direito público e gestão pública (UniCEUB, Brasil), mestra em direito (UnB, Brasil) e em ciências sociais e jurídicas (UPO, Espanha). Atualmente é doutoranda do programa Democracia no Século XXI, do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Os principais temas de interesse e investigação com os quais trabalha são: ecofeminismos, epistemologias do sul, direitos humanos, ética, pedagogia ambiental, teorias decoloniais, feminismos decoloniais, justiça social, democracia, ecologia política e pós-colonialismo.Â

Citas

Butler, Judith. 2004. Undoing Gender. New York: Routledge.

Cunha, Teresa. 2017. Todo o trabalho é produtivo: economias de abundância e da sobriedade. In [Re] Pensar a democracia. Xoán Hermida González (Coord.). Foro obencomún, pp. 101-134.

Cunha, Teresa. 2015. Women InPower Women: Democracia, Justiça e Bom-Viver em experiências não-capitalistas em Moçambique, África do Sul e Brasil. In: Actas do Colóquio Internacional Epistemologias do Sul: aprendizagens globais Sul-Sul, Sul-Norte e Norte-Sul. Volume 3, Outras economias. Boaventura de Sousa Santos e Teresa Cunha (Eds.). Coimbra-Portugal: Edições CES, pp. 231-242.

Cunha, Teresa. 2014. Never Trust Sindarela. Feminismos, Pós-colonialismos, Moçambique e Timor-Leste. Coimbra: Edições Almedina.

Cunha, Teresa. 2011. A arte de xiticar num mundo de circunstâncias não ideais. Feminismo e descolonização das teorias econômicas contemporâneas. In: Ensaios pela democracia. Justiça, dignidade e bem-viver. Teresa Cunha (Org.). Porto: Afrontamento.

Federici, Silvia. 2013. Revolución en punto cero. Trabajo doéstico, reproducción y luchas feministas. Trad. Carlos Fernández Guervós y Paula Martín Ponz. Madrid: Traficantes de Sueños.

Federici, Silvia. 2014. Calibán y La bruja. Mujeres, cuerpo y acumulación originaria. Trad. Verónica Hendel y Leopoldo Sebastián Touza. Madrid: Traficantes de Sueños.

Freire, Paulo. 1975. Pedagogia do oprimido. Porto: Afrontamento.

Freire, Paulo. 2003. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra.

Freire, Paulo. 2005. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra.

Gebara, Ivone. 1999. Longing for Running Water: Ecofeminism and Liberation. Minneapolis: Fortress Press.

Habermas, Jürgen. 1999. Teoría de la acción comunicativa, I: Racionalidad de la acción y racionalización social. Madrid: Taurus Humanidades

Haraway, Donna. 1988. Situated knowledges: The science question in feminism and the privilege of partial perspective. Feminist studies, v. 14, n. 3, pp. 575-599.

Haraway, Donna. 2015. Anthropocene, Capitalocene, Plantationocene, Chthulucene: Making Kin. Environmental Humanities, vol. 6, 159-165.

Lander, Edgardo. 2010. Crisis civilizatoria: el tiempo se agota. In Sumak Kawsay / Buen Vivir y cambios civilizatorios. Irene León (coord.). 2da. Edición. Quito: FEDAEPS, pp.27-40.

Leff, Enrique. 2004. Racionalidad ambiental: La reapropiación social de la naturaleza. México, D.F.: Siglo XXI.

Leff, Enrique. 2006. Aventuras de la Epistemología Ambiental: de la articulación de ciencias al diálogo de saberes. México, D. F.: Siglo XXI.

Leff, Enrique. 2008. Discursos sustentables. México, D.F.: Siglo XXI.

Leff, Enrique. 2009. Complexidade, racionalidade ambiental e diálogo de saberes. Educação &Realidade, 34(3), pp.17-24.

León, Irene. 2009. Las mujeres gestoras de la Soberanía Alimentaria. En: Las Mujeres Alimentan al Mundo. Soberanía Alimentaria en defensa de la vida y el planeta. Org. Amaranta Herrero, Mariel Vilella. Barcelona: Entrepueblos-Entrepobles-Entrepobos-Herriarte, pp. 16-39.

Maldonado-Torres, Nelson. 2007. Sobre la colonialidad del ser: contribuciones al desarrollo de un concepto. In El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. Castro-Gómez, S. y Grosfoguel, R. (eds.). Bogotá: Siglo del Hombre Editores, pp. 127-167.

Mies, Maria. 2014. Patriarchy and Accumulation on a World Scale: Women in the International Division of Labour. First published in 1986. London: Zed Books.

Mies, Maria y Shiva, Vandana. 1993. Ecofeminism. London: Zed Books.

Navarro, Mina T. y Gutiérrez, Raquel A. 2017. Diálogos entre el feminismo y la ecología desde una perspectiva centrada en la reproducción de la vida. Entrevista a Silvia Federici. Ecología Política, n. 54, pp. 119-122.

Pérez Orozco, Amaia. 2017. Subversión feminista de la economía. Aportes para un debate sobre el conflicto capital-vida. 3ª Ed. Madri: Traficantes de Sueños.

Pinto, Maria Jesús I. 2009. Mujeres campesinas e indígenas, mujeres abriendo caminos en defensa de la vida, de las personas y del planeta. In Las mujeres alimentan al mundo. Soberanía Alimentaria en defensa de la vida y el planeta. Amaranta Herrero y Mariel Vilella (Editoras). Barcelona: Entrepueblos-Entrepobles-Entrepobos-Herriarte, pp. 170-183.

Puleo, Alicia H. 2013. Ecofeminismo para otro mundo posible. Madrid: Cátedra. Colección Feminismos.

Quijano, Aníbal. 2000. Colonialidad del Poder, Eurocentrismo y América Latina. In Colonialidad del Saber, Eurocentrismo y Ciencias Sociales. Edgardo Lander, (Org.). Buenos Aires: CLACSO-UNESCO, pp. 201-246.

Santos, Boaventura S. 2002. Para uma sociologia das ausências e uma sociologia das emergências. Revista Crítica de Ciências Sociais, n. 63. Coimbra-Portugal: Centro de Estudos Sociais, pp. 237-280.

Santos, Boaventura S. 2008. A filosofia à venda, a douta ignorância e a aposta de Pascal, Revista Crítica de Ciências Sociais, 80. Coimbra-Portugal: Centro de Estudos Sociais, pp. 11-43.

Santos, Boaventura S. 2009. Para além do pensamento abissal: das linhas globais a uma ecologia de saberes. In Epistemologias do Sul. Boaventura de Sousa Santos e Maria Paula Meneses (Orgs.). Coimbra-Portugal: Almedina, pp. 23-71.

Santos, Boaventura S. 2014. Epistemologies of the South. Justice against Epistemicide. Boulder-Londres: Paradigm Publishers.

Sevilla Guzmán, Eduardo e Soler Montiel, Marta. 2009. Del desarrollo rural a la agroecología. Hacia un cambio de paradigma. Documentación Social. Revista de Estudios Sociales y de Sociología Aplicada, 155, pp 23-39.

Shiva, Vandana. 1995. Abrazar la vida. Mujer, ecología y desarrollo. Trad. Instituto del tercer Mundo de Montevideo (Uruguay). Madrid: Cuadernos inacabados 18, editora horas y horas.

Shiva, Vandana. 2005. Monoculturas da mente: perspectivas da biodiversidade e da biotecnologia. São Paulo: Gaia.

Shiva, Vandana. 2006. Manifesto para una Democracia de la Tierra. Justicia, sustenibilidad y paz. Trad. Albino Santos Mosqueta. Barcelona, Espanha: Paidós.

Shiva, Vandana. 2013. Making Peace with the Earth. London: Pluto Press.

Shiva, Vandana. 2018. ¿Quién alimenta realmente el mundo? El fracaso de la agricultura industrial y la promesa de la agroecología. Trad. Amelia Pérez de Villar. Madrid: Capitán Swing.

Siliprandi, Emma. 2015. Mulheres e agroecologia: transformando o campo, as florestas e as pessoas. Rio de Janeiro: Editora UFRJ.

Streck, Danilo R. 2015. Pedagogía(s). In Diccionario Paulo Freire. Streck, Danilo R. (Coord.); Rendín, Euclides y Zitkoski, Jaime (Orgs.). Lima: CEAAL.

Valle, Luísa de P. 2017. El ecofeminismo como propulsor de la expansión de la racionalidad ambiental. Trad. Claudia Jana Sinibaldi Bento. Ecología Política, Nº 54, pp. 28-36.

Valle, Luísa de P. y Cunha, Teresa. 2018. Pedagogias ecofeministas e o respeito à economia da vida: reflexões sobre a agroecologia e o hamutuk. IV Congreso de Estudios Poscoloniales y VI Jornadas de Feminismo Poscolonial Cuerpos, imaginários y procesos de racialización contemporáneos en el Sur. Realizado entre 12-15 de Noviembre de 2018. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires.