Montes, Soledad & Navarro, Federico (editores). Hablar, persuadir, aprender. Manual para la comunicación oral en contextos académicos. Universidad de Chile, 2019. ISBN: 978-956-19-1156-7

Autores/as

  • Antonella Pappolla University of Wisconsin-Madison

Palabras clave:

Comunicación oral, Universidad, Contextos académicos

Biografía del autor/a

Antonella Pappolla, University of Wisconsin-Madison

Antonella Pappolla es Licenciada y Profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires y Magíster en
Políticas Educativas por la Universidad de Wisconsin-Madison. Actualmente, desarrolla su doctorado en
Políticas Educativas en la Universidad de Wisconsin-Madison. Su investigación examina la enseñanza de la
lectura y la escritura en el tránsito a la educación superior, particularmente en contextos institucionales
que trabajan con poblaciones vulnerables socioeducativamente.

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Publicado

30-11-2022

Cómo citar

Pappolla, A. . . (2022). Montes, Soledad & Navarro, Federico (editores). Hablar, persuadir, aprender. Manual para la comunicación oral en contextos académicos. Universidad de Chile, 2019. ISBN: 978-956-19-1156-7. Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura, 9(18), 200–208. Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/6421

Número

Vol. 9 Núm. 18 (2022): Leer y escribir en la red: desafíos y oportunidades en tiempos de enseñanza y aprendizaje en línea y a distancia

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2022 Antonella Pappolla

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