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Vol. 2 Núm. 3 (2019): La docencia entre la formación y la práctica: desafíos, conflictos e interpelaciones
Vol. 2 Núm. 3 (2019): La docencia entre la formación y la práctica: desafíos, conflictos e interpelaciones
Publicado:
27-03-2019
Editorial
Edición
Revista Convergencias. Revista de educación
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Prólogo
Paola Rovello, Aldo Altamirano
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Artículos
El vínculo educativo en las prácticas universitarias
Liliana Llosa, Julieta Ruiz-Fresquet
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El currículo como experiencia: lecciones extraídas del proyecto de extensión para profesores/as de la red municipal de enseñanza de Santa Cruz de Cabrália-Bahia
Eliana Povoas Pereira Estrela Brito, Kauan Santos Almeida
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"El despliegue del pensamiento y la imaginación" El mural institucional como proyecto pedagógico de producción colectiva para fortalecer el sentido de pertenencia
Verónica Aguirre, Carolina Martínez, Marta Paz
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La inserción de profesores noveles a la docencia. Experiencias de profesores universitarios
Griselda Hernández Méndez
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Vocación frustrada: aproximaciones a la deserción docente en México
Evangelina Cervantes Holguín
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Varia
El cuestionario como instrumento de indagación para enriquecer los procesos de autorregulación del aprendizaje de producción de textos argumentativos
Ana Torre
PDF
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