Vol. 3 Núm. 6 (2016): Estudios sobre argumentación situada

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Publicado: 19-12-2016

Editorial

Edición

Traslaciones Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura

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Presentación

Elvira Narvaja de Arnoux, Susana Ortega de Hocevar

1-4
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Prólogo

Constanza Padilla

5-10
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Dossier

Un enfoque lingüístico e interaccional de la argumentación

Marianne Doury, Christian Plantin

11-46
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Nuestros niños argumentan

Susana Ortega de Hocevar

47-77
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Articulación entre saber ajeno y saber propio en escritos académicos estudiantiles de humanidades

Esther A. López

78-107
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La analogía en comentarios periodísticos: análisis de una propuesta didáctica destinada a la formación en escritura profesional

María Cecilia Pereira

108-134
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Reescritura, reflexión teórica y argumentación en el nivel de posgrado

Elena Valente

135-164
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Desafíos epistémicos y argumentativos en la escritura de postgrado: géneros científico-académicos y trayectorias de maestrandos y doctorandos

Constanza Padilla

165-196
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Varia

La escritura epistolar. Cartas de Josefa Gómez a Juan Bautista Alberdi en tiempos de la guerra del Paraguay

Magdalena Arnoux

197-220
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Reseñas

Arnoux, Elvira Narvaja de y Roberto Bein (Eds.) (2015). Política lingüística y enseñanza de lenguas. Buenos Aires: Biblos. 272 páginas. Colección Investigaciones y Ensayos. ISBN: 978-987-691363-81.

Daniela Lauria

221-237
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