Indexaciones
Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación ha sido evaluada por distintas organizaciones académicas internacionales, encontrándose indizada en las siguientes sistemas de indezación, bases de datos, catálogos, directorios y portales:
1. Bases de datos de solo registro y de texto completo
Criterio de inclusión: evaluación editorial y científica.
DOAJ
Catálogo 2.0 de Latindex
ERIHPlus
AmeliCA
Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC)
2. Directorios
Criterio de inclusión: verificación mínima o autoevaluación de las publicaciones.
Matriz de Información para el Análisis de Revistas (MIAR)
LatinRev (FLACSO)
DIALNET
PhilPapers
Bielefeld Academic Search Engine (BASE)
3. Registros sin evaluación
Criterio de inclusión: registro voluntario o automático.
4. Registros por cosecha de metadatos
Criterio de inclusión: disponibilidad de metadatos abiertos y compatibles.
ÖAW Academy-Catalog Plus (Austria)
Catalogue du Système Universitaire de Documentation (SUDOC)
WorldCat.org
University of Saskatchewan. University Library
Jisc Library Hub Discover
Stanford University Libraries
Commerce Research Library. US. DEPARTMENT OF COMMERCE
Vancouver Public Library (VPL)
Universiteitsbibliotheek Gent
5. Repositorios institucionales y temáticos
Criterio de inclusión: pertenencia institucional o temática.
Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN)
Bibliografía Nacional de Publicaciones Periódicas Argentinas Registradas (BINPAR)
Weil Cornell Medicine-Qatar Health Sciences Librery
6. Redes y perfiles académicos
Criterio de inclusión: autoarchivo o vinculación de autor.
Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación adhiere a la Declaración DORA, Declaración de San Francisco sobre evaluación de la investigación y al código de ética basado en los Principios internacionales de transparencia y buenas prácticas en publicaciones académicas del Comité de Ética de Publicaciones COPE -Committee on Publication Ethics.
