Pensar la Educación Sexual desde las fronteras. Análisis de una experiencia: "las pibas" como autoridad epistémica

Maria Eugenia Lozza; Guadalupe  Fernandez Chein

doi:10.48162/rev.36.012

Autores/as

Maria Eugenia Lozza Universidad de Buenos Aires https://orcid.org/0000-0002-3001-7693
Guadalupe Fernandez Chein Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)/ Instituto de Investigaciones de Estudios de Género, Universidad de Buenos Aires https://orcid.org/0000-0002-8873-8629

DOI:

https://doi.org/10.48162/rev.36.012

Palabras clave:

Promotoras de Género, Educación sexual, Pedagogías decoloniales, Pedagogías feministas

Resumen

Socializamos aquí una experiencia llevada a cabo por un grupo de docentes, de nivel medio, que ha conformado un Equipo ESI. Nos referimos al Proyecto de Promotoras Estudiantiles de Género, que vibra en una escuela que se encuentra atravesada por un complejo entramado de relaciones sociales. El mismo, busca aportar a la construcción de un proyecto educativo que habite los intersticios de la escuela formal desde una pedagogía otra. El contexto en el que se encuentra inscripta la escuela, configura las identidades estudiantiles, sobre las que recaen múltiples opresiones de género, clase, nacionalidad. Las juventudes subalternizadas que habitan esta escuela invitan a romper con la categoría monolítica de juventud, y ello implica un desafío para que nuestras prácticas docentes no reproduzcan, en términos de Guha (2002) un colonialismo discursivo.

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Biografía del autor/a

Maria Eugenia Lozza, Universidad de Buenos Aires

Maria Eugenia Lozza es Profesora de Nivel Medio y Superior en Comunicación Social (U.B.A.). Diplomada en Políticas Editoriales y Proyecto Cultural (FILO:UBA) y ESI (UNSAM). Trabajadora de la educación en escuelas medias de CABA y nivel superior. Participó en la formación y consolidación de Bachilleratos Populares durante varios años, y trabajó en diversos niveles y áreas del Estado Nacional y municipal.

Forma parte del equipo ESI de la EEM N° 3 DE 19 “Carlos Geniso” del Barrio Padre Ricciardelli donde funciona el grupo de Promotoras de Género Estudiantil.

Guadalupe Fernandez Chein, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)/ Instituto de Investigaciones de Estudios de Género, Universidad de Buenos Aires

Guadalupe Fernández Chein es maestranda en Estudios y Políticas de Género (UNTref/Becaria Fundación Lúnimins) y doctoranda en Antropología Social (UNSAM). Es becaria doctoral de CONICET con lugar de trabajo en el IIEGE (FFyL-UBA). Es Especialista en Educación Sexual Integral y Profesora de Historia (UNPSJB). Trabaja, además, como docente de ESI en Institutos de Formación Docente de CABA.

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