The University as a Complex of Knowledge and Technologies
Readings from Derrida, the Philosophy of Technology and Posthumanism
DOI:
https://doi.org/10.48162/rev.36.133Keywords:
Philosophy, Humanities, technology, UniversityAbstract
The confluence between technology and the university is investigated to question the models of the university and the humanities that are based on the opposition between knowledge and technology. For this debate are relevant the approaches of Posthumanisms, Philosophies of technology and Situated thinking. We begin by presenting approaches by Simondon, Stiegler and Derrida about the relationship between anthropogenesis and technogenesis. From these theories, it is problematized the pretension of something original outside of technology, the establishment of the foundational limits of the human and the humanities in opposition to their others. We conclude that, instead of delimitation and separation due to insurmountable oppositions, technique and episteme, humanities and technology have maintained a long and necessary relationship as a network of artifacts or sociotechnical networks in which interaction and codependency are unavoidables conditions.
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