Historia de la educación de Mendoza

Memorias de maestras en tensión (1950-2019)

Autores/as

  • Mercedes Cecilia Barischetti Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras
  • María Milena Quiroz Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Palabras clave:

Historia de la Educación, Mendoza, conversaciones, memoria, enseñanza primaria

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Biografía del autor/a

Mercedes Cecilia Barischetti, Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras

Directora

María Milena Quiroz, Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Codirectora

Citas

Jelin, E. (2021) Los trabajos de la memoria. Fondo de Cultura Económica.

Jelin, E. y Vinyes, R. (2021) Cómo será el pasado. Una conversación sobre el giro memorial. Ned Ediciones,

Pineau, P. (2010) Historia y política de la educación argentina. Ministerio de Educación de la Nación.

Siede, I. (2017). Entre familias y escuelas: Alternativas de una relación compleja. Paidós.

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Publicado

26-06-2026

Cómo citar

Barischetti, M. C., & Quiroz, M. M. (2026). Historia de la educación de Mendoza: Memorias de maestras en tensión (1950-2019). Encuentro Educativo. Revista De investigación Del Instituto De Ciencias De La Educación, 7(1), 84-86. Recuperado de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/10178

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2026)

Sección

Proyectos ICE