v. 3 (2018): Dossier: Didácticas críticas e interculturales en América Latina: experiencias y desafíos

Saberes y prácticas. Revista de filosofía y educación. Volumen 3

Dossier coordinado por:

Dra. Paula Ramirez (Universidad del Comahue, Río Negro, Argentina)

Dr. Ricardo Castaño (Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia)

Mg. Carlos Alberto Caetano (Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, Brasil) 

Publicado: 05-08-2018

Dossier