A A profissionalização de professores universitários

Uma pesquisa a partir das representações sociais de professores em trajetórias acadêmicas iniciais e de estudantes avançados

Autores

  • María Verónica Torelli Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
  • Carola Betiana Ledda Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo

Palavras-chave:

Representações sociais, profissionalização docente universitário, competências socioemocionais

Resumo

Proyecto financiado por la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo. Resol. 1651/2025 CS. Código del proyecto: 80020240200118UN

Una educación de excelencia exige formar profesores de excelencia y salvaguardar su identidad en un marco societal conflictivo que aumenta permanentemente las demandas. Asumimos que el desarrollo de la imagen del docente es dinámico y se encuentra enraizado en las propias representaciones sociales compartidas por los profesores, como así también en las de los estudiantes. Dichas representaciones, no sólo remiten a modalidades de pensamiento social, sino que intervienen en intercambios comunicativos y en acciones, que, a su vez, nutren las producciones mentales.

Biografia do Autor

María Verónica Torelli, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo

Directora

Carola Betiana Ledda, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo

Co-Directora

Referências

Steiman, J. (2017). Las prácticas de enseñanza en la educación superior: un enfoque teórico-analítico. Hologramática, 2(26), p. 115- 153

Publicado

17-12-2025

Como Citar

Torelli, M. V., & Ledda, C. B. (2025). A A profissionalização de professores universitários: Uma pesquisa a partir das representações sociais de professores em trajetórias acadêmicas iniciais e de estudantes avançados. ncuentro ducativo. evista e investigación el nstituto e iencias e a Educación, 6(2), 95–99. ecuperado de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/9667

Edição

Seção

Proyectos ICE