Avisos

  • Convocatoria Dossier V. 11 Nº 2 (2026) Interrupción y dispersión. Los usos y traiciones de Judith Butler para pensar la categoría de lo humano

    09-03-2026

    Este dossier busca artículos que, en el entrecruzamiento teórico e interdisciplinar, usen y traicionen las categorías que ofrece la obra de Judith Butler a fin de pensar lo humano, pero también la temporalidad, la ontología relacional y las normas de reconocimiento, entre otros posibles temas. Nos interesa explorar la potencia de interrupción y dispersión que contienen los conceptos butlerianos para sostener la crítica a las lógicas excluyentes de ciertos humanismos y del individualismo liberal.

    Sasha Hilas (Lic. en Filosofía; Doctorando en Filosofía; IDH, CONICET, FFyH, UNC - ORCID )
    Carelí Duperut (Prof. Lic. en Filosofía; IFAA, FFYL, UNCUYO - ORCID )

    Cierre de la convocatoria: 10 de agosto de 2026

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  • Convocatoria Dossier V. 11 Nº 1: Emergencias eco-sociales: perspectivas y experiencias de sustentabilidad desde los territorios

    18-11-2025

    Dossier V. 11 Nº 1: Emergencias eco-sociales: perspectivas y experiencias de sustentabilidad desde los territorios

    COORDINADORES INVITADOS:
    Dr. Santiago Conti (CONICET-IIDYPCA/UNRN), https://orcid.org/0000-0003-0383-3254
    Dr. Eber Quiñonez (ESAC-IPC), https://orcid.org/0000-0003-4474-7918
    Dra. Prof. Mercedes Barischetti (UNCUYO), https://orcid.org/0000-0003-0256-2536

    Las discusiones y preocupaciones sobre la convivencia y sobre el futuro en la relación sociedad-naturaleza y los distintos modos de vida existentes son un hecho ineludible. A nivel internacional y a escala global, la irrupción de la noción de sustentabilidad (ONU, 1987) como un paradigma equilibrador de necesidades económicas, sociales y ambientales ofrecía y proponía un balance racional y entusiasta de criterios de uso/explotación/conservación, al tiempo que advertía por los “desequilibrios” que la propia actividad humana bajo un modo de producción capitalista genera en su entorno ambiental. Sucesivamente, diversas voces del ámbito académico, de los movimientos sociales, populares, políticos, entre otros, señalaron la insuficiencia o el carácter enmascarador de dicha propuesta de la sustentabilidad en el marco de los modelos de desarrollo vigentes. Se la ha criticado por intentar obliterar una discusión más profunda asociada a la propia racionalidad de los modos de producción, a las desiguales relaciones de poder entre países, obviando discusiones no resueltas como los diseños institucionales en la explotación de los recursos naturales y el comercio en la jerarquía centros-periferias y/o metrópolis/colonia (Cardoso & Faletto, 1969; Frank, 1967, Prebisch, 1949; Wallerstein, 1974) y crecimiento/decrecimiento (Meadows et al., 1973). Al mismo tiempo, se reprochaba la admisión hacia una nueva estética del capitalismo, ahora verde y de otros colores, operacionalizado a través de distintas herramientas (bonos, objetivos globales de desarrollo - ODS, entre otras). En este sentido, ya en 1999 Eduardo Gudynas, retomado por tantos, advertía sobre una relación no unicausal, sino dialéctica entre las concepciones del desarrollo y los supuestos de naturaleza en América Latina subyacentes a un modo de producción con múltiples facetas...

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  • Convocatoria Dossier V. 9 N° 2: Del derecho a la filosofía: lengua, institución y exceso

    29-06-2024

    Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación 9/2

    Dossier: Del derecho a la filosofía: lengua, institución y exceso

    Carolina Ávalos (Universidad Austral de Chile, Chile)

    Laura Galazzi (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas CONICET; Universidad de Buenos Aires; Universidad Nacional de Luján, Argentina)

    Esther-Juliana Vargas (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia)

     

    "Proponemos este dossier porque sostenemos que las indagaciones acerca del derecho a la filosofía en el presente y en nuestro contexto Latinoamericano son una oportunidad para abordar problemáticamente el acceso a la universidad, las formas institucionales de la filosofía y de las humanidades y el vínculo de las mismas con la construcción de una democracia por venir. Es decir, como una oportunidad para (re)pensar y transformar los mundos que habitamos."

    revistasaberesypracticas@ffyl.uncu.edu.ar / saberesypracticas.uncu.edu.ar

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  • Nueva Indización

    21-03-2023

    Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación ingresó a Dialnet

    "Dialnet es uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana.

    Centrado fundamentalmente en los ámbitos de las Ciencias Humanas, Jurídicas y Sociales, Dialnet se constituye como una herramienta fundamental para la búsqueda de información de calidad.

    Dialnet es un proyecto de cooperación que integra distintos recursos y servicios documentales..."

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  • Convocatoria Dossier Volumen 6 Nº 2

    02-06-2021

    Dossier Volumen 6 Nº 2

    Historia de la Patagonia: memoria, narrativas y cartografías escolares

    Coordinación:

    Dra. María Andrea Nicoletti (CONICET/Universidad Nacional de Río Negro, Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio -IIDyPCa)

    Dra. Glenda Miralles (Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Ciencias de la Educación)

    Mag. María de los Milagros Pierini (Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Unidad Académica Río Gallegos)

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