Experiências de profissionalização desde uma perspectiva de gênero
Palavras-chave:
Profesión, Artistas, Género, Tiempo, Profession, Artists, Gender, Time, Profissão, Gênero, Tempo.Resumo
Este trabalho analizsa os mecanismos de inclusão/exclusão que atuam no processo de profissionalização das artistas, considerando dois momentos particulares da história das artes na Argentina.
Considera-se, primeiramente, à pintora Raquel Forner (1902-1988), ícone da modernidade artística argentina. Centraremo-nos em seus inícios como artista profissional, na década de vinte e exploraremos, por um lado seus esforços no caminho escolhido e, por outro, a visão do feminino e masculino nas artes que hastea a crítica jornalística, em uma sociedade marcada pela ideologia da domesticidade.
O segundo momento nos translada à atualidade e, desde uma perspectiva de gênero examinamos um processo de profissionalização marcado pela institucionalização da formação artística e a incorporação das artistas ao mercado laboral como docentes. Consecuentemente, tanto a criação como a interpretação configuram-se como trabalhos próprios de um tempo percebido como tempo livre. Esta situação é compartilhada pelos homens e mulheres mas as decisões e disponibilidades sobre o tempo extra laboral são diferentes.
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Archivos consultados
Archivo de la Fundación Forner-Bigatti.
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