Personality traits, learning patterns and temporary orientation profiles of argentinian university students who participate in the dual learning modality.
Keywords:
personality traits, temporal orientation, learning patterns, dual modality, university studentsAbstract
Integrantes del equipo: Dra. Viviana Garzuzi, Dr. Marcos Cupani, Dra. Florencia Daura, Dra. Cecilia Barni, Dra. Mariela Olguin, Prof. Solange Astudillo, Srta Estefanía Estrany, Srta. Agustina Aballay y Srta. Fernanda Cataldo.
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