Personality traits, learning patterns and temporary orientation profiles of argentinian university students who participate in the dual learning modality.

Authors

  • Mariela Lourdes González Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo. Argentina
  • Ida Lucía Morchio Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo, Argentina

Keywords:

personality traits, temporal orientation, learning patterns, dual modality, university students

Abstract

Integrantes del equipo: Dra. Viviana Garzuzi, Dr. Marcos Cupani, Dra. Florencia Daura, Dra. Cecilia Barni, Dra. Mariela Olguin, Prof. Solange Astudillo, Srta Estefanía Estrany, Srta. Agustina Aballay y Srta. Fernanda Cataldo.

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Published

01-07-2021

How to Cite

González, M. L., & Morchio, I. L. (2021). Personality traits, learning patterns and temporary orientation profiles of argentinian university students who participate in the dual learning modality. Encuentro Educativo. Revista De investigación Del Instituto De Ciencias De La Educación, 2(1), 205–216. Retrieved from https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4953