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Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación
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  3. v. 3 n. 2 (2022): DOSSIER: Tecnologías y educación en nuevos escenarios emergentes

v. 3 n. 2 (2022): DOSSIER: Tecnologías y educación en nuevos escenarios emergentes

					Visualizar v. 3 n. 2 (2022): DOSSIER: Tecnologías y educación en nuevos escenarios emergentes
Publicado: 06-12-2022

Edição completa

  • PDF completo (Español (España))

Presentación

  • Presentación

    Lorena Cruz
    9-11
    • PDF - español (Español (España))
    • PDF - inglés (English)
    • PDF - português (Português (Portugal))
  • Presentación del Dossier: Tecnologías y educación en nuevos escenarios emergentes

    Valeria Odetti, Teresa Cabezas
    13-21
    • PDF - español (Español (España))

Dossier

  • “Mostrarte Aumentada”. Sobre encontrarnos en tiempos de distanciamiento

    Carolina Quintana, Marcela Ordiz
    22-38
    • PDF - español (Español (España))
  • Diseñar juegos de escape: convergencia entre lo narrativo, lo didáctico y lo tecnológico

    Valeria Odetti, Milagros Langhi
    39-60
    • PDF - español (Español (España))
  • Enseñar y aprender en la era digital. Uso y apropiación de las TIC en una escuela pública de la Patagonia Austral

    Valeria de los Ángeles Bedacarratx, Jessica Marión Hernández, Lorena Vanesa Trujillo
    61-93
    • PDF - español (Español (España))
  • Escenario virtual de aprendizaje expandido en las redes sociales

    Elena Barroso, Teresa Cabezas, Carolina Gómez
    94-139
    • PDF - español (Español (España))

Miscelánea

  • Educative research and pedagogy: a political and epistemological challenge

    Ana María Zoppi
    • PDF - español (Español (España))

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Redes sociales

Estadísticas

Block title
  • La relación pedagógica en las prácticas de formación
    378
  • Diseñar juegos de escape: convergencia entre lo narrativo, lo didáctico y lo tecnológico
    268
  • Educative research and pedagogy:
    171
  • Enseñar y aprender en la era digital.
    159
  • Discapacidad y Trayectorias educativas en la universidad. Percepciones y relatos de los protagonistas. UNSJ
    152

Palavras-chave

Informações

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ENCUENTRO EDUCATIVO. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación / ISSN 2718- 8035 

Publicación en línea del

Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Cuyo

Centro Universitario (M5502JMA). Mendoza, Argentina

Correo: revencuentroeduc@ffyl.uncu.edu.ar

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.
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