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  3. Núm. 26 (2020): Las lenguas de la infancia en la literatura española

Núm. 26 (2020): Las lenguas de la infancia en la literatura española

Collage de tapa de Clara Muñiz, basado en fotos de Austrian National Library, Caleb Woods, Andre Mohamed, MI PHAM, Picsea, Zachary Kadolph, Nathan Wright, Yogendra Singh y Dany Risk en   Unsplash.com
Publicado: 21-12-2020

Número completo

  • PDF

Editorial

  • Nota editorial

    Luis Emilio Abraham
    7-8
    • PDF

Dossier

  • Las lenguas de la infancia en la literatura española: presentación

    Daniela Fumis, Germán Guillermo Prósperi
    11-14
    • PDF
  • Irse de la infancia. García Lorca en Nueva York y La Habana

    Germán Guillermo Prósperi
    15-34
    • PDF
  • Lo niño liberado: de la estética novísima al Proyecto Nocilla de Agustín Fernández Mallo

    Daniela Fumis
    35-55
    • PDF
  • Dibujos imaginativos de infancia en la poesía de Luis García Montero

    Gabriela Sierra
    56-72
    • PDF
  • Niños, monstruos, zombis, escrituras. Posibilidades de vida en El mundo y Mi verdadera historia de Juan José Millás

    Sofía Dolzani
    73-97
    • PDF
  • Las niñas de Rosa Montero

    María del Rosario Keba
    98-112
    • PDF
  • Infancia, origen, relato. La construcción del autor en el proyecto autorial de Benjamín Prado

    María Julia Ruiz
    113-136
    • PDF
  • ¿Cómo nace un escritor? Autoficción y autopoética en Una vez Argentina, de Andrés Neuman

    María Belén Bernardi
    137-154
    • PDF

Entrevistas

  • "Trabajar en la infancia, más que para la infancia". Entrevista a Susana Aliano Casales

    Marina di Marco
    157-169
    • PDF

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BOLETÍN GEC
ISSN 1515-6117
E-ISSN 2618-334X
Correo electrónico: boletingec@ffyl.uncu.edu.ar
Url: boletingec.uncu.edu.ar

Grupo de Estudios sobre la Crítica Literaria (GEC)
Instituto de Literaturas Modernas, Facultad de
Filosofía y Letras Universidad Nacional de Cuyo (Of. 319)
Centro Universitario (M5502JMA) Mendoza, Argentina

 

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