Jugar para aprender y aprender para jugar
Los juguetes para recortar y armar en las revistas Pulgarcito y Billiken (Buenos Aires, 1904-1925)
DOI:
https://doi.org/10.48162/rev.45.050Palabras clave:
juguetes de papel, revistas infantiles, educación, ArgentinaResumen
Este trabajo tiene por objetivo investigar los juguetes de papel que circularon en las revistas infantiles Pulgarcito (1904) y Billiken (1919) entre 1904 y 1925. En plena conformación de un mercado específico para niñas y niños, ambas revistas incluyeron juguetes para recortar y armar, pasatiempos efímeros con antecedentes en la cultura impresa europea del siglo XVIII y amplia circulación en el siglo XIX. Nuestra premisa parte de la valorización del lugar que tuvieron estos juguetes en la conformación de una cultura visual y material para las infancias en Buenos Aires a principios del siglo XX. Analizaremos la dimensión instructiva y formativa de este entretenimiento para las infancias, así como su recepción por parte de niños y sus familias, a la luz de las teorías pedagógicas promovidas por los ámbitos educativos locales y de artículos y correspondencias del público lector publicados en ambas revistas.
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Fuentes primarias
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Pulgarcito. Buenos Aires, 1904.
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