Jugar para aprender y aprender para jugar

Los juguetes para recortar y armar en las revistas Pulgarcito y Billiken (Buenos Aires, 1904-1925)

Autori

  • Victoria Martin Reyes Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Centro de Investigaciones en Arte y Patrimonio, Escuela de Arte y Patrimonio, Universidad Nacional de San Martín https://orcid.org/0009-0002-6650-6154

DOI:

https://doi.org/10.48162/rev.45.050

Parole chiave:

juguetes de papel, revistas infantiles, educación, Argentina

Abstract

Questo lavoro si propone di studiare i giocattoli di carta presenti nelle riviste per bambini *Pulgarcito* (1904) e *Billiken* (1919) tra il 1904 e il 1925. Nel pieno processo di formazione di un mercato specifico per bambine e bambini, entrambe le riviste includevano giocattoli da ritagliare e assemblare, passatempi effimeri che affondavano le loro radici nella cultura stampata europea del XVIII secolo e che ebbero ampia diffusione nel XIX secolo. La nostra premessa parte dalla valorizzazione del ruolo che questi giocattoli hanno avuto nella formazione di una cultura visiva e materiale per l’infanzia a Buenos Aires all’inizio del XX secolo. Analizzeremo la dimensione istruttiva e formativa di questo intrattenimento per l'infanzia, nonché la sua ricezione da parte dei bambini e delle loro famiglie, alla luce delle teorie pedagogiche promosse dagli ambienti educativi locali e degli articoli e delle lettere del pubblico lettori pubblicati su entrambe le riviste.

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Riferimenti bibliografici

Fuentes primarias

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Pubblicato

03-07-2026

Come citare

Martin Reyes, V. (2026). Jugar para aprender y aprender para jugar: Los juguetes para recortar y armar en las revistas Pulgarcito y Billiken (Buenos Aires, 1904-1925). uadernos e istoria el rte, (46), 1-43. https://doi.org/10.48162/rev.45.050

Fascicolo

Sezione

Artículos