Las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en la formación de grado universitario.
Investigación-acción participante en la formación de profesionales de las ciencias de la educación.
Palavras-chave:
Práctica de enseñanza universitaria, práctica de aprendizaje universitaria, formación docente, investigación educativa, investigación acción participanteResumo
Equipo de investigación: Sofía Funes (estudiante); Giselle Muñoz (estudiante), Andrés Arroyo Valencia (estudiante); Gabriel Quispe (estudiante); Estefanía Estrany (estudiante); Alejandro Abraham Saffi (docente); Antonella Natalia Álvarez Vázquez (estudiante); Florencia Agustina Bala Zuloaga (estudiante) Serena Giordani Virginio (estudiante); Pilar López (estudiante); Ailín Suyai Maya (estudiante) Carol Turco (estudiante), Micaela Pérez (estudiante) Lorena Cruz (docente) y Graciela Martins de Abreu (docente).
Referências
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