Vol. 12 Núm. 23 (2025): Lectura y escritura latinoamericanas desde enfoques interculturales

Publicado: 30-06-2025

Editorial

• Editor

  Traslaciones Revista latinoamericana de lectura y escritura

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• Presentación

  Elvira Narvaja de Arnoux, Susana Ortega de Hocevar

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Dossier

• Pr´ologo

  Iskra de la Cruz Hernández, Giohanny Olave Arias

  6-14

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• La justicia sociolingüística Una primera revisión teórica

  Andrés Felipe Daza Castañeda , Verónica Jaramillo Rodríguez, Mireya Cisneros Estupiñán

  15- 37

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• Prácticas escriturales en contacto de lenguas en escuelas indígenas colombianas Una revisión de la literatura (2014-2024)

  Laura Marcela Quintero Montoya

  38-58

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• Lectura y escritura en las escuelas chinas de la ciudad de Buenos Aires Entre las prácticas y el recuerdo

  María Florencia Sartori

  59-81

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• Percepciones docentes sobre las prácticas pedagógicas con estudiantes sordos en aulas mixtas

  Luz Alicia Galindo Patiño, Andrea Paola González Echavarría

  82-104

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Varia

• Éxito, fracaso y retos letrados con la IA

  Daniel Cassany, Marcelo Casarin

  105-127

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• Dizque en el habla de Panamá ¿tiene función discursiva?

  Linier Enrique Escobar Samaniego

  128-155

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• Una burocracia que siente Análisis discursivo de la escritura profesional de las directoras de escuela en los cuadernos de actuación docente (1947-2021)

  Agustina Lejarraga

  156-176

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• Multimodalidad, interculturalidad y legado académico Una entrevista con Adriana Bolívar

  Eva Margarita Godínez López

  177-190

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• De papeles y pantallas: historia y evolución de un conflicto entre lecturas

  Paula Samanta Vizio

  191-205

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Reseñas

• Lyons, Martyn (2023). El siglo de la máquina de escribir. Ampersand. 406 páginas. Colección Scripta Manent. ISBN: 978-987-4161-93-2

  Amelia Zerillo

  206-220

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