v. 2 (2017): Dossier: La escritura de las prácticas como cruce de fronteras: articulaciones entre la configuración de la identidad docente y las prácticas en contexto

Dossier coordinado por:

Dra. Valeria Sardi (Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género- Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Argentina)